EXIN en Hogeschool Utrecht starten lector-onderzoek naar gebruik e-CF

EXIN en de Hogeschool Utrecht (HU) gaan samen onderzoek doen naar het gebruik van het e-Competence Framework (e-CF). Dit model geeft een transparant en objectief inzicht in ICT competenties. Het onderzoek wordt geleid door HU lector dr. ing. Pascal Ravesteijn (lectoraatProcesinnovatie & Informatiesystemen).

onderwijs-shho De samenwerking is op het Nationaal Management & IT Symposium aangekondigd. Het e-Competence Framework is een belangrijke referentie. De partijen gaan onderzoek doen naar kwaliteitscriteria voor het onderling vergelijken van competentie raamwerken (zoals e-CF en het Britse SFIA), best practices in het toepassen van het e-CF in het bedrijfsleven en de bruikbaarheid van e-CF in het onderwijs.

Kwaliteit verbeteren

Met de resultaten van het onderzoek kan de kwaliteit van het onderwijs in ICT competenties worden verbeterd. Daarnaast kan de dienstverlening op het gebied van competentie scans en assessments voor organisaties en individuen verder verbeteren. Het e-CF onderzoek wordt gefinancierd door de stichting EXIN, aandeelhouder van EXIN Holding BV.

Het belang van e-CF groeit. In november 2015 heeft het Europees Comité voor Normalisatie (CEN) het e-CF aanvaard als Europese standaard voor het definiëren van ICT competenties. Overheid en steeds meer bedrijven omarmen het e-CF als standaard voor een optimale ontwikkeling en inzet van hun medewerkers.

Al langer betrokken bij e-CF

EXIN is als onafhankelijk certificeringsinstituut voor professionals in het ICT-domein al langer nauw betrokken bij de ontwikkeling van het e-CF. EXIN heeft diensten (e-Competence Solutions) ontwikkeld op basis van het e-CF, zoals assessments, skills gap analyses en een profile builder. Hogeschool Utrecht is voorloper in het Nederlands hoger onderwijs in toepassing van het e-CF om een optimale aansluiting te realiseren tussen onderwijs en arbeidsmarktbehoefte.

Lees ook
Interxion en Skillsdojo werken samen voor verbeteren digitale vaardigheden kinderen

Interxion en Skillsdojo werken samen voor verbeteren digitale vaardigheden kinderen

Leverancier van datacenterdiensten Interxion: A Digital Realty Company en online educatieplatform Skillsdojo gaan samenwerken om kinderen tussen de tien en veertien jaar te onderwijzen in de rol van datacenters en data in de samenleving. Samen hebben de bedrijven een module ontwikkeld met onder meer een interactieve datacentergame.

SAS: Nieuwsgierige medewerkers zijn steeds belangrijker in krappe arbeidsmarkt

SAS: Nieuwsgierige medewerkers zijn steeds belangrijker in krappe arbeidsmarkt

In deze tijd van krapte op de Nederlandse arbeidsmarkt – en zoals in Amerika ‘The Great Resignation’ wat gepaard gaat met een enorme uitstroom van personeel – wordt nieuwsgierigheid door managers steeds meer erkend als een waardevolle vaardigheid

Rockwell Automation start met hands-on interactieve training smart manufacturing

Rockwell Automation start met hands-on interactieve training smart manufacturing

Rockwell Automation heeft de start van een interessante, nieuwe digitale leerervaring onder de naam TechEd Tuesdays aangekondigd. De serie trainingen is een uitbreiding van Rockwell’s zeer populaire TechEd EMEA-evenement. De TechEd Tuesdays duren tien weken en bieden een flexibele, interactieve leerervaring met een combinatie van online theorie en1